PLANEJAMENTO SEMANAL 05/09 A 09/09

PLANEJAMENTO SEMANAL

05 DE SETEMBRO A 09 DE SETEMBRO

DISCIPLINAS

LINGUAGEM ORAL

LINGUAGEM ESCRITA

NATUREZA E SOCIEDADE

ARTES VISUAIS

PSICOMOTRICIDADE

CONTEÚDOS

Ø RODA DE CONVERSA

Ø HORA DO CONTO

Ø ESCRITA ESPONTÂNEA

Ø IDENTIFICAÇÃO DE LETRAS (MEMÓRIA AUDITIVA E VISUAL)

Ø PINTURA

Ø RECORTE E COLAGEM

Ø DESENHO LIVRE OU DIRIGIDO

Ø PERCEPÇÃO VISUAL

Ø PERCEPÇÃO AUDITIVA

Ø COORDENAÇÃO MOTORA GLOBAL

OBJETIVOS DA SEMANA

Ø    CONHECER O CONCEITO DE FÓSSIL E RECONHECER  A IMPORTÂNCIA DESTES ACHADOS PARA AS PESQUISAS SOBRE ESSES ANIMAIS;

Ø    CONHECER O PROCESSO DE FOSSILIZAÇÃO DOS ANIMAIS PRÉ-HISTÓRICO;

Ø    IDENTIFICAR A FOMA COMO OS ANIMAIS PRÉ-HISTÓRICO NASCIAM;

Ø    PERCEBER ALGUMAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE DETERMINADAS ESPÉCIES;

Ø    RECONHECER O AMBIENTE ONDE ALGUNS ANIMAIS COSTUMAVAM CIRCULAR: ÁGUA, TERRA E AR;

Ø    AMPLIAR  O CONHECIMENTO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DOS DINOSSAUROS;

Ø    APROXIMAR AS CRIANÇAS DA NATUREZA;

Ø    CONHECER ALGUMAS ESPÉCIES DE DINOSSAUROS;

Ø    IDENTIFICAR A LETRINHA D.

Ø    DESPERTAR A OBSERVAÇÃO, O RACÍOCINO E A CURIOSIDADE DAS CRIANÇAS.

ENTRADA/ORAÇÃO	ENTRADA/ORAÇÃO	ENTRADA/ORAÇÃO
RODA DE CONVERSA: levantar informações sobre o que as crianças conhecem do assunto “Dinossauros”, confrontar as ideias das crianças.	Cineminha: Filme “A procura do Vale Encantado”	Feriado
Educação Física	Registro: fazer uma pintura de um dinossauro.
Parque	Parque
Lanche/Escovação	Lanche/Escovação
Apresentar a história em quadrinho (Horácio), inicialmente, faremos a leitura das imagens por meio de questionamentos. Instigar a curiosidade dos alunos para imaginarem o que o personagem poderia estar falando, só mais tarde apresentar a fala.	Confeccionar um dinossauro utilizando prato de papelão.
Quebra- cabeça de texto	Tempo Livre
Saída	Saída

ENTRADA/ORAÇÃO	ENTRADA/ORAÇÃO
Roda de conversa: conversaremos sobre o assunto da semana dinossauro. Irei verificar se as crianças estão assimulando o conteúdo.	Roda de conversa: momento de relembrarmos o que aprendemos durante a semana. O assunto principal, dinossauro. O que ficou gravado para as crianças.
Inglês	Apresentação da letrinha D. através de cartaz.
Parque	Parque
Lanche/Escovação	Lanche/Escovação
Confecção de um dinossauro utilizando apenas formas geométricas. Vou deixar as crianças desenhar utilizando moldes, recortarem e colarem. Trabalharemos a independência da turma.	Atividades de folhas referentes ao assunto
Tempo Livre	Tempo Livre
Saída	Saída